Mittagessen und Lernzeit:
In der OGS bekommen alle Kinder ein Mittagessen und sie nehmen an einer offenen Lernzeit teil.
OGS als Lebensraum:
Die OGS bietet die Chance, Betreuung, Bildung und Erziehung integrativ miteinander zu verbinden. Durch die außerunterrichtlichen Aktivitäten steht mehr Zeit zur Verfügung, um Schule als Lebensraum zu erleben. Das Erfahren von Gemeinsamkeit außerhalb des Unterrichts, die Entdeckung eigener Neigungen und Fähigkeiten und das Erleben anderer Formen der Freizeitgestaltung sehen wir als Chancen der OGS an.
Betreuungszeiten und Tagesablauf:
Die tägliche Betreuung in der OGS erfolgt in der Zeit von 11.30 Uhr bis 15.00 oder 16.00 Uhr. Hier sind die Kinder in zwei Gruppen eingeteilt. Aufgrund des unterschiedlichen Schulschlusses der Kinder beginnt die Betreuung für die erste Gruppe nach der 2. großen Pause. Kinder, die nach der fünften Stunde Unterrichtsschluss haben, steigen ab 12.15 Uhr in die Betreuung ein.
Wir starten möglichst mit einer offenen Lernzeit von 30–45 Minuten und dem anschließenden Mittagessen. Die Klassen 3 und 4 starten oft erst mit dem Mittagessen, gefolgt von der offenen Lernzeit von 45–60 Minuten. Die Lernzeit wird je nach Personalsituation im Klassenverband oder im Jahrgang durchgeführt.
Laut Schulkonferenzbeschluss haben die ersten beiden Schuljahre freitags keine Hausaufgaben auf. Klasse 3 und 4 erhalten auch freitags Hausaufgaben, die aber an diesem Tag nicht in der OGS, sondern zu Hause erledigt werden. Dies soll ermöglichen, dass dem Wunsch der OGS- und BMB-Kinder auf eine gemeinsame Spielzeit stattgegeben werden kann.
Offene Angebote am Nachmittag
Im Anschluss an Lernzeit und Mittagessen gibt es ein offenes Angebot. Dieses Angebot geht auf die verschiedenen Bedürfnisse der Kinder nach einem Schulvormittag ein, so dass zwischen Bewegung in der Turnhalle, Ruhe im Ruheraum oder einer freien Bastelaktivität gewählt werden kann.
Das sollten die Kinder mitbringen
Damit unsere Räume möglichst sauber bleiben, bitten wir um das Mitbringen von Hausschuhen. Zudem benötigen die Kinder Sportschuhe, wenn sie mit uns die Sporthallen nutzen möchten. Auch Wechselsachen können in der OGS manchmal von Vorteil sein.
Alle persönlichen Dinge können in den dafür vorgesehenen Fächern bleiben. So müssen die Kinder nicht wieder alles mit nach Hause tragen. Um Verwechslungen zu vermeiden, bitten wir um die Beschriftung jedes einzelnen Kleidungsstückes.
AGs und feste Angebote
Ab 15.00 Uhr beginnt für die Kinder entweder die Arbeit in einer AG, zu der sie sich verpflichtend anmelden, oder in einem festen Angebot mit wechselnden Themen. Dieses feste Angebot wird von einer Betreuungsperson geplant, gestaltet und durchgeführt. Das jeweilige Thema orientiert sich an den Interessen und Wünschen der Kinder. Zusätzlich werden vorhandene Angebote der Vereine genutzt.
Um 16.00 Uhr endet die OGS, eine mögliche alternative Abholzeit ist 15 Uhr. Für die Kinder wünschen wir uns möglichst konstante Abholzeiten, möglichst in einem wöchentlichen Rhythmus. Hier kann aber auch einmal variiert werden.
Anmeldung zu den AGs
Die AGs starten in der Regel nach den Herbstferien. Sie laufen über einen überschaubaren Zeitraum. Das Anmeldeverfahren erfolgt nach Abfrage durch die OGS-Leitung.
Zusammenarbeit von Schule, OGS und Elternhaus
Es ist uns wichtig, dass eine Vernetzung des Vor- und Nachmittags besteht. Dabei sollen die Schulregeln des Vormittags auch auf den Nachmittag übertragen werden. Die Zusammenarbeit und der Austausch aller Beteiligten der OGS ist uns wichtig, um eine sinnvolle Arbeit leisten und sichern zu können.
Das Kollegium, das Betreuerteam und die Eltern haben einen gemeinsamen Bildungs- und Erziehungsauftrag. Nur Eltern, die die Zielrichtung der OGS kennen, verstehen und positiv begleiten, können auch die Arbeit der OGS unterstützen. Durch einen turnusmäßig wiederkehrenden Austausch versuchen wir, dieses Ziel zu erreichen.
